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Amira Valle autora, investigadora, conferencista y experimentada educadora,es considerada hoy en día como una de las más importantes exponentes en el tema de “Mindfulness en Educación” en habla hispana.

  • Nacida en la Ciudad de México, cursa la carrera de Química en la UNAM, graduándose con honores en el año de 1988 y posteriormente obtuvo un MBA en la Universidad Iberoamericana.
    Trabajó como investigadora en el Laboratorio de Psicobiología y Comunicación Humana bajo la tutela del famoso neurofisiólogo mexicano, Jacobo Grinberg-Zylberbaum, investigando los efectos de la meditación en el cerebro.
    En los Estados Unidos estudió Educación en el Montessori Teacher Training Institute (MTTI) en Miami, trabajó varios años en los salones de clase y posteriormente hizo una especialización en Mindfulness en Educación en el Mindful Eduation Institute.
    Está certificada en todos los programas de Mindfulness en Educación más importantes a nivel mundial y pertenece al Network de proveedores mundiales autorizados de Mindful Schools (USA) y Mindfulness in Schools Proyect (UK)
    En 2011 fundó en Miami “Elephant Wise, LLC”, empresa que dirige hasta la fecha, con el objetivo de llevar programas de Mindfulness al entorno educativo, donde ha trabajado dando cursos y capacitando a profesores, alumnos y padres de familia.
    En México ha trabajado llevando programas de Mindfulness a escuelas, hospitales, reclusorios y universidades y además continúa realizando trabajo de investigación en el área educativa.
    Actualmente es la representante en México de Mindfulness Without Borders e imparte y dirige del Diplomado en Enseñanza de Mindfulness en Educación Básica y Media, diseñado por ella en 2017, el cual es el único programa de Enseñanza de Mindfulness avalado por el Posgrado de Medicina de la UNAM.
    Entre sus publicaciones más importantes se encuentran:
    • “El Regalo del Elefante, Mindfulness para niños, el cual es la culminación de 25 años de camino andado entre las ciencias contemplativas, los salones de clase, el cojín de meditación y su rol más importante, el de madre de dos adolescentes. Este libro es hoy en día uno de los referentes más importantes para la educación socioemocional en niños de preescolar y primaria. Ha sido recomendado por la SEP en el Diario Oficial de la Federación (11 de Octubre de 2017) y en la publicación “Aprendizajes Básicos para la Educación Integral “y por el Erickson Institute for Child Developement de Chicago IL. Ha sido presentado en foros tan importantes como la FIL, Feria Internacional del Libro en Guadalajara en 2017y el Congreso de Mindfulness en Educación organizado por el Departamento de Mindfulness de UCSD, Bridging the Hearts and Minds of the Youth, en 2018.
    • “Alicia en el País de la Conciencia”, del cual es coautora junto con la Maestra e investigadora Leah Bella Attie, donde comparte, las vivencias e investigaciones realizadas en el laboratorio del Dr. Grinberg-Zylberbaum. Este libro ha sido presentado en el Simposio Internacional de Ciencias Contemplativas 2014, foro que reúne a los investigadores más sobresalientes del mundo en este campo. …
    • La colección “Tutoría y Educación Socioemocional para Secundaria”, de Editorial Santillana, donde comparte autoría con los el más importantes exponentes de la Educación Socioemocional a nivel mundial, el Dr. Rafael Bisquerra, y las Dras. Cimmena Chao, Hilda Patiño y Esther García Navarro.
  • Con Timón Editores es autora de los libros Entrenando al Elefante el cual habla de practicas del entrenamiento de la atención y Caminando con el Elefante don desarrollamos la atención para la regularización emocional.

 

Desarrolla habilidades sociales y emocionales en los niños de nivel primaria.

Involucra al estudiante, al docente y a los padres de familia.

 

Desarrolla habilidades sociales y emocionales en los niños de nivel primaria.

Involucra al estudiante, al docente y a los padres de familia.


BENEFICIOS GENERALES

-Aumento de las habilidades sociales y de las relaciones interpersonales
satisfactorias-
-Disminución de pensamientos autodestructivos, mejora de la autoestima-
-Disminución en el indice de violencia y agresiones.
-Disminución en la iniciación a las adicciones(alcohol,tabaco,drogas).
-Menor conducta antisocial o socialmente desordenada.
-Mejor adaptación escolar, social y familiar.
-Disminución de la tristeza y sintomatología depresiva.
-Disminución de ansiedad y el estrés
-Disminución de los desordenes relacionados con la comida(anorexia,bulimia).

BENEFICIOS ACADEMICOS
-Tiene mejor relacion con sus compañeros
-Tienen menos problemas de ansiedad,depresión y conducta.
-Mejora su rendimiento escolar mejores calificaciones.
-Tiene mejores habilidades para manejar la presión escolar.
-Estan más motivados para aprender.
-Mayor Participación en Clase.
-Tienen mejores actitudes hacia la escuela y hacia el aprendizaje.
-Tienen mejores habilidades para la lectura y las matemáticas.

CERTIFICA A TU ESCUELA EN:
Convivencia Escolar Sana(CES) la cual consta de:
1-Conferencia a padres de familia 90 min.(presencial) y libro de padres por familia.
2-Conferencia para maestros 2 hrs. (presencial)
3-Impartición de los docentes del programa conociéndome a los alumnos.
4-Participar en campañas y actividades que promueva Editorial Timón.

SHOW MUSICAL CONOCIÉNDOME CON LOS PERSONAJES Y ENTREGA DE PLACA DE CERTIFICACIÓN "Convivencia Escolar Sana" (CES)

 

 

Conferencista, escritora, empresaria y conductora de radio. Cuenta con 29 años de trayectoria laboral, obtuvo una maestría en Educación por la Universidad de Houston, una maestría en Inteligencia Emocional por la Universidad de Valencia, España y Maestría en Psicología y Gestión Familiar por la misma universidad.